¡Un asesinato en el Botánico de Madrid! ¿Quieres resolverlo? No va a ser nada fácil....
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martes, 7 de abril de 2020
miércoles, 1 de abril de 2020
EXPERIMENTOS: La capilaridad de las plantas
Ya sabéis que las plantas son seres vivos y, como tales, realizan las tres funciones vitales: reproducción, relación y nutrición. Vamos a ver en este experimento cómo se nutren las plantas.
Paula Sánchez, de 3º - Jorge Sánchez, de 2º - Marcos Sánchez, de I5 |
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jueves, 16 de mayo de 2019
PAISAJES DE APRENDIZAJE
Los paisajes de aprendizaje son otra forma de aprender. Aquí os muestro uno diseñado para 4º de primaria, para la unidad didáctica de Las plantas.
La aventura transcurre en un laboratorio y los alumn@s tendrán que superar retos para salvar a la humanidad.
La aventura transcurre en un laboratorio y los alumn@s tendrán que superar retos para salvar a la humanidad.
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Paisaje de Aprendizaje,
Plantas
miércoles, 10 de febrero de 2016
LAS PLANTAS
Las plantas son los seres vivos de más importancia en el planeta. De ellas dependen los demás, son la base de la cadena trófica, son las que aportan el O2 a la atmósfera y el origen de numerosos recursos como la madera, las medicinas... A continuación podéis ver tres vídeos que os hablan de las plantas, de sus partes y de las funciones vitales que realizan como todos los seres vivos: nutrición, reproducción y relación. Las plantas: sus partes
La funció de nutrición: la fotosíntesis.
La función de relación
La reproducción sexual
La reproducción asexual
La funció de nutrición: la fotosíntesis.
La función de relación
La reproducción sexual
La reproducción asexual
martes, 24 de septiembre de 2013
DOC: naturaleza a cámara lenta.
El vídeo ha sido realizado por Daniel Csobot, en timelapse para apreciar la velocidad del crecimiento natural que no percibimos. ¡Maravilloso!
jueves, 16 de diciembre de 2010
RECETA: FLORES CON CHOCOLATE
Marta, mientras estudiábamos en clase de "cono" las plantas con flores (gimnospermas y angiospermas), nos dijo que los pétalos de las rosas y las hojas de otras plantas se comían. Nos contó que su madre las sabía preparar y que las había comido. Nosotros, claro, intrigados, le pedimos que nos diese la receta.
Ellas (Marta y Rosa, su madre) han hecho algo mejor: nos han grabado un vídeo donde nos lo explican todo.
Los alumnos de 5º y 6º y algunos profes, hemos probado los pétalos de rosa y las hojas de menta con chocolates y estaban buenísimas.
Gracias a Rosa y a Marta.
Gracias a Rosa y a Marta.
martes, 30 de noviembre de 2010
HAZ ESTE EXPERIMENTO EN CASA....
¿Cómo se alimentan las plantas?
Mira este vídeo y haz el experimento, así lo entenderás mejor. Luego, puedes escribirnos un comentario para ver qué tal te ha salido...
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