lunes, 30 de marzo de 2020

CREAR HUELLAS DE ANIMALES

Cualquier naturalista que se precie tiene un cuaderno de observación de campo, en el que anota sus observaciones y que adorna e ilustra con dibujos que tratan de imitar las huellas y señales que dejan los seres vivos, pegando muestras y ejemplares de plantas y flores que encuentra por los caminos y cualquier otra cosa que le resulta curiosa o interesante.
Cuando pase todo esto podremos salir al campo a disfrutar de la naturaleza y a completar nuestro cuaderno de naturalista.
Pero mientras tanto, podemos recrear las huellas de muchos animales y hacer estampaciones en el cuaderno. Ved este vídeo para tener una idea de cómo hacerlo.


Trabajos de la familia Sánchez: Paula, Jorge y Marcos.

sábado, 28 de marzo de 2020

LECTURAS ENTRETENIDAS: Cuentos cortos de animales en peligro

Hola de nuevo chicas y chicos: Aquí os propongo una lectura relacionada con los animales. Se trata de un libro de cuentos cortos. Pinchad en la imagen para leer el libro.
https://issuu.com/grupoanayasa/docs/bc00436801_animalesenpeligro

martes, 24 de marzo de 2020

MÁS EXPERIMENTOS: Tensión superficial de los líquidos

Aquí os dejo otro experimento para que os entretengáis en casa un rato...

sábado, 21 de marzo de 2020

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

El pasado 11 de febrero fue el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y en nuestro colegio hicimos, durante toda la semana, diferentes actividades para conmemorarlo.
En ellas pudieron participar todos los alumn@s del cole y fue una semana muy, muy interesante: con la charla de una mujer científica y una demostración de lanzamiento de cohetes.


miércoles, 18 de marzo de 2020

UN EXPERIMENTO: PIRULETAS DE AZÚCAR DE ROCA

Venga, vamos a entretenernos un poco haciendo un experimento: vamos a hacer piruletas de azúcar de roca de colores.



Erik del Pozo y Hugo del Pozo, de 5º y 2º de primaria

lunes, 16 de marzo de 2020

PARA 4º DE PRIMARIA: LOS PECES

Como pronto vamos a diseccionar un pez (uuna sardina o una caballa, depende de lo que haya en el mercado...), tenéis que ir estudiando cómo son los peces. Pinchad en la imagen para ver el vídeo y luego contestar a las preguntas.

https://www.eslvideo.com/quiz.php?id=35025

PARA 3º PRIMARIA: LOS 5 EFECTOS ÓPTICOS MÁS CHULOS

Seguimos trabajando los sentidos. Relacionado con el sentido de la vista, ¿queréis ver algunos efectos ópticos? Pinchad en la imagen para ver el vídeo y después contestar a las preguntas.

https://www.eslvideo.com/quiz.php?id=35023

PARA 1º Y 2º PRIMARIA: ¿CUÁNTO SABES DE LOS MAMÍFEROS?

Te propongo un juego, a ver cuánto sabes de los animales vertebrados mamíferos. Eso sí, si no sabes una respuesta puedes parar el vídeo, intentar buscar la solución en internet o en libros, luego contesta y vuelve a poner el vídeo y ... a ver si aciertas.


jueves, 12 de marzo de 2020

PARA 5º PRIMARIA: PASTEUR Y LOS MICROORGANISMOS

Para los alumnos de 5º de primaria que están trabajando La Célula y pronto trabajarán el tema de los Reinos de Seres Vivos. Pueden ver el vídeo de Louis Pasteur, científico francés, que estudió los microorganismos y al que debemos el proceso de pasteurización.

Y para seguir trabajando, pinchad en el enlace para ver cómo funciona un microscopio. MICROSCOPIO

lunes, 9 de marzo de 2020

ENSEÑANDO CIENCIA CON CIENCIA

La fundación Lilly y la FECYT han publicado un libro de enorme interés para todos los docentes del área de ciencias. Pinchando en la imagen podéis descargaros el libro de forma gratuita.
ensenando-ciencia-con-ciencia-web.pdf link