LOS SENTIDOS I: VISTA Y OÍDO

Los sentidos son los órganos que permiten realizar una de las tres funciones vitales: la relación.
Aquí podéis aprender,en la PDI, sobre la vista y el oído. Eso sí, es una clase hecha para Notebook, de Smart.
Pinchad en la imagen para acceder a la clase.

LA ANTÁRTIDA: El sexto continente

Siempre hemos estudiado que son 5 los continentes, pero la verdad es el que Polo Sur , la Antártida, es el sexto. Aquí podéis ver un vídeo que os cuenta más cosas sobre el continente helado.

TIME MACHINE: Un viaje en el tiempo

Esta es una animación muy interesante. Es un viaje interactivo a través de los 4.500 millones de años de nuestro planeta. Diversas escenas animadas ilustran los distintos bloques cronológicos en los que se divide la sección de paleontología de la exposición, desde el origen de la vida hasta la llegada del ser humano. Por último, Time Machine nos permite jugar con las piezas de la exposición "Minerales, fósiles y evolución humana", del museo de ciencias naturales. Activando su modalidad "Safari", el visitante deberá localizar diversos fósiles para poder devolverles la apariencia que tenían en vida.

MOMENTOS DE LA HISTORIA: Roma

La civilización de la que hemos bebido: nuestra cultura, monumentos, ciudades, arquitectura, obras públicas, nuestro idioma... Ved el vídeo de Roma.

MOMENTOS DE LA HISTORIA: Grecia

En la edad antigua otra civilización posterior a la egipcia apareció con gran esplendor: La Grecia clásica. Ved el vídeo.

MOMENTOS DE LA HISTORIA: La edad media

Seguimos avanzando en la historia. La Edad Media fue una etapa oscura... Ved este capítulo de "reporteros de la historia".

MOMENTOS DE LA HISTORIA: El antiguo Egipto

Qué civilización más fascinante la egipcia: momias, pirámides, dioses, faraones... Con este vídeo podréis aprender muchas cosas.

MOMENTOS DE LA HISTORIA: La Prehistoria

La etapa anterior a la historia, la PREHISTORIA, es un periodo mucho más largo que el que hemos vivido hasta ahora, desde el descubrimiento del primer documento escrito hasta nuestros días. Con este corto vídeo podemos siyuarnos en esta fascinante época de nuestra existencia.

FOTOGRAFÍA DIGITAL

Los avances tecnológicos nos permiten ver y transformar la realidad a nuestro antojo, nos permiten dar rienda suelta a nuestra capacidad expresiva, a nuestra imaginación.

En nuestra era la tecnología ha transformado radicalmente la forma de hacer todas las cosas... Leer un libro, escuchar un disco de música, aprender y estudiar desde casa, llamar por teléfono o, simplemente hacer una fotografía, no es igual hoy que hace tan solo 10 años.

El uso de las TIC es algo que no podemos parar y por ello, aprender cuanto podamos sobre ellas nos hará más competentes en el futuro.

En clase de plástica, los alumnos de 4º de primaria, se han aproximado al uso de la cámara digital y la fotografía. Nos queda mucho por aprender todavía, claro está, pero como primera experiencia no ha salido nada mal.

Ahora bien, ¿qué es la fotografía digital exactamente?

La fotografía digital consiste en la obtención de imágenes mediante una cámara oscura, de forma similar a la Fotografía química. Sin embargo, así como en esta última las imágenes quedan grabadas sobre una película fotosensible y se revelan posteriormente mediante un proceso químico, en la fotografía digital las imágenes son capturadas por un sensor electrónico que dispone de múltiples unidades fotosensibles, las cuales aprovechan el efecto fotoeléctrico para convertir la luz en una señal eléctrica, la cual es digitalizada y almacenada en una memoria.

La ventaja de este sistema respecto a la fotografía química es que permite disponer de las imágenes grabadas al instante, sin necesidad de llevar la película al laboratorio y revelar los negativos para poder ver las imágenes; esta ventaja en la rapidez en la disponibilidad de la imagen permite que el fotógrafo haga los cambios en el momento y realice las correcciones que considere pertinentes de forma inmediata, facilitando así lograr la imagen que se desea.

En la cámara digital pueden verse en una pantalla las fotos que se acaban de tomar. La cámara se puede conectar a una computadora u otro dispositivo capaz de mostrar las fotos en un monitor. Como están en un formato digital, las fotos pueden enviarse directamente por correo electrónico, publicarse en la Web y se pueden procesar con programas de tratamiento fotográfico en una computadora, para ampliarlas o reducirlas, realizar un reencuadre (una parte de la foto), rectificar los colores y el brillo, y realizar otras muchas posibles modificaciones según el programa que se utilice.

Esto último es lo que hemos hecho en clase de plástica con un programa muy sencillito como es el Microsoft Picture Manager. Cada alumno ha realizado sus propias fotos, recreando diferentes escenarios, y posteriormente las ha tratado en el ordenador como ha querido, según su sensibilidad estética y gusto.

Aquí está el resultado.

CUENTO: AZUL COMO EL MAR

Una lectura relacionada con conocimiento del medio, concretamente con la vida marina , y con la puesta en práctica de experiencias, para divertirse en casa. Indicado a partir del segundo ciclo.

LOS SECTORES ECONÓMICOS

Ya sabéis que los diferentes trabajos y oficios están organizados en tres sectores económicos. Con  esta aplicación podéis jugar y aprender más sobre ellos.

Si quieres seguir aprendiendo juego a esto... TIPOS DE COMERCIO.

FABRICANDO....Los oficios

TVE está emitiendo una serie de programas documentales en los que muestran el proceso de fabricación de diferentes aparatos y diferentes productos de consumo: alimentos, tiritas, calzado, etc.

Todos los profesores, en la asignatura de conocimeinto del medio, trabajamos, en un momento dado, los sectores de producción, los oficios, en fin, los diferentes tipos de trabajo.

Con estos programas podemos ver de primera mano cómo se fabrican mcuhos porductos, desde la materia prima hasta el producto final. Lo explican de forma amena y sencilla los propios trabajadores de las fábricas y puede ser muy interesante para nuestros alumnos.

Aquí está a vuestra disposición un ejemplo, la fabricación de corcho, pero en la barra de enlaces a webs interesantes, quedará enlazada la página de TVE , "FABRICANDO", donde podéis encontrar muchos más.

 

FABRICANDO... Tapones de corcho

Programa 27

CABALLEROS Y CASTILLOS

La Edad Media en un juego...para todas las edades.

VIAJANDO A TRAVÉS DE LA HISTORIA

En esta otra aplicación tenemos un recorrido completo por todas las etapas de la historia, desde la prehistoria hasta la edad contemporánea, es decir, la nuestra.

PASATIEMPOS PREHISTÓRICOS

Y ahora, juega...

LA VIDA EN LAS CUEVAS

Esta época prehistórica (recordemos que la historia comienza cuando aparece el primer documento escrito), es fascinante, por lejana y por desconocida. Con esta aplicación podremos entender mejor cómo vivían nuestros antepasados.

En las siguientes entradas podremos ver una serie de aplicaciones y juegos que nos acercarán a la prehistoria. No dejéis de verlas todas.

Y ya sabéis, podíes escribir vuestros comentarios. 

Escuchad la historia de la más importante cueva de la prehistoria encontrada en España. Pinchad en el altavoz.

Ahora podéis ver este corto vídeo sobre la Cueva de Altamira

Y también podéis ver, como si estuvieseis dentro, la cueva de Lascaux, en Francia.