LOS ECOSISTEMAS III (ESPAÑA)

Ahora vamos a estudiar los ecosistemas que se dan en nuestro país. Pinchad en la imagen para accerder a una estupenda aplicación en la que nos mostrarán los elementos principales de los ecosistemas en España.

LOS ECOSITEMAS II

Si ya has visto la entrada anterior y has aprendido un poco sobre el tema, puedes intentar resolver este juego de investigación, esta caza del tesoro.

Se te presentarán una serie de cuestiones a las que deberás buscar respuesta investigando en Intenet a través de diferentes webs que te proporcionamos.

¿Serás capaz de averiguarlas?

( Las cuestiones 6,7 y 8 saltadlas, son para más mayores)

CAZA DEL TESORO

CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS

Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de seres vivos (biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo). 

Los ecosistemas forman una serie de cadenas que muestran la interdependencia entre todos los organismos. 

Para saber cómo debemos conservar los ecosistemas podéis ver esta aplicación y ampliar vuestros conocimientos.

 

ANIMALES INVERTEBRADOS

Los animales invertebrados son los que NO tienen un esqueleto con columna vertebral y no poseen un esqueleto articulado interno.

Son el 95% de todos los animales de la tierra.

Se reproducen mediante huevos, es decir, son ovíparos.

Se dividen a su vez en seis grupos, con diferentes características entre ellos:

Para aprender más sobre este tipo de animales, entra en esta aplicación del portal agrega 2.

La clase de 4º ha ido al laboratorio a observar algunos de estos animales. Los alumnos han recogido sus propios ejemplares de invertebrados y los han podido ver con la lupa binocular. Podéis ver el vídeo y luego descargar un par de archivos: ficha de observación y partes de la lupa.

ANIMALES VERTEBRADOS I

Con esta aplicación podemos estudiar y trabajar los animales vertebrados y todos sus subgrupos.

Pincha en la imagen para acceder.

Ahora puedes seguir jugando y poniéndote a prueba. Pincha en ACTIVIDADES para acceder.

APARATOS Y ÓRGANOS DEL CUERPO HUMANO

Aquí tenemos una aplicación para aprender acerca de los principales órganos y aparatos del cuerpo humano. Pincha en la foto para acceder.

 

¿Crees que te los sabes? Ahora juega y demuéstralo. Pincha en la palabra JUGAR

OBSERVACIÓN DE CORAZÓN Y APARATO RESPIRATORIO

Los alumnos de 4º de primaria están estudiando el aparato circulatorio y el respiratorio. Para entenderlo mejor han ido al laboratorio a manipular los órganos de un cordero, que son muy similares a los nuestros. Aquí está esa experiencia práctica tan enriquecedora.

Si queréis descargar la ficha de trabajo para esta práctica, pinchad AQUÍ.

DOC: naturaleza a cámara lenta.

El vídeo ha sido realizado por Daniel Csobot, en timelapse para apreciar la velocidad del crecimiento natural que no percibimos. ¡Maravilloso!

BIENVENIDOS AL CURSO ESCOLAR 2013/14

Empezamos un nuevo año, un nuevo curso. Los comienzos son emocionantes y están llenos de entusiasmo. Os damos la bienvenida con un vídeo muy bello que pretende hacernos pensar en quiénes somos, en cuáles nuestros orígenes: la naturaleza. ¡Que lo disfrutéis!

TALLERES DE EXPERIMENTOS SOBRE EL AGUA

En las Jornadas Culturales de este curso 2012/13, hemos trabajado el agua. Hemos realizado un taller de experiencias sobre el agua en el laboratorio. Aquí está el resultado.
Todos los experimentos se pueden repetir en casa. Solo tenéis que pinchar en el enlace de la derecha Aprende y diviértete con el agua para seguir las instrucciones.
Los alumnos disfrutaron mucho.

CINE DEL AGUA

A conitinuación presentamos unos cortos relacionados con el agua, que obtuvieron premios en la pasada Expo de Zaragoza 2008 dedicada al agua. Ideales para darnos qué pensar a todos.

SEBASTIÁN

 


LA TIERRA ESTÁ ENFERMA 



 THE BET

EL AGUA: Las aventuras de Fluvi

El pasaso año 2008 se celebró en Zaragoza la "Expo" y estuvo dedicada íntegramente al agua y su cuidado. Todos conocemos la importancia de este recurso natural que, para muchas personas, desgraciadamente, es inalcanzable.

 

En nuestro colegio vamos a dedicar nuestras jornadas culturales al agua, a aprender a valorarla y cuidarla, a no malgastarla y a utilizarla con sentido común e inteligencia.

En este blog se ofrecen recursos para trabajar este tema: guías didácticas, webs, juegos y vídeos.

A continuación presentamos la serie de animación  "Las aventuras de FLUVI", mascota de la Expo Zaragoza 2008.

LA GOTA QUE GOTEA

CAMBIO CLIMÁTICO

 


VIAJE AL FUTURO

LA ALIMENTACIÓN

Para que la alimentación sea saludable, se debe tener una dieta equilibrada y suficiente que nos aporte la energía que necesitamos.

Es conveniente repartir los alimentos en cinco comidas al día.

La rueda de los alimentos es una herramienta útil para teber una dieta equilibrada. En ella, los alimentos, según los nutrientes (sustancias útiles que contienen los alimentos) que llevan consigo, están organizados en grupos:

- Grasas
- Hidratos de carbono
- Proteínas
- Vitaminas y minerales
- Fibra
Pincha en las imágenes para entrar en las aplicaciones que te ayudarán a estudiar este tema.

 

LA MATERIA

Para estudiar y saber más acerca de los materiales pinchad en la imagen. Accederéis a un programa en el que os lo explica todo y además podéis hacer actividades.